2013年地市级中考语文单科状元或总分状元；2013年地市级中考语文单科状元或总分状元的语文科任教师。

二、访谈对象简介

包括姓名、性别、所在学校、平时学习（教学）情况、素质特征、平时获得的荣誉及在当地的影响力等。另附背景单一、成像清晰的访谈对象生活照若干幅。

三、访谈内容

1.对2013年地市级语文单科状元或总分状元的访谈：语文中考成绩的获得与语文科任教师平时教学之间的关系；希望语文科任教师在平时教学中做哪些调整等。

2.对2013年地市级语文单科状元或总分状元的语文科任教师的访谈：学生语文中考成绩的获得与教师在平时教学之间的关系；在平时的语文教学中有哪些失误或者应做哪些调整等。

四.访谈微评

根据访谈内容，从访谈者的角度写一篇带有助读导听性质的微型评论，300字左右。另附背景单一、成像清晰的访谈照片若干幅。